In viaggio verso un futuro sostenibile

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Vinicius de Morae e gli amici Giuseppe Ungaretti e Sergio Endrigo dicevano « la vita è l’arte dell’incontro »…pensiero del tutto condiviso dal Liceo Laurana Baldi che, sull’esperienza preziosa del viaggio, ha fondato uno dei cardini nella formazione dei suoi studenti e studentesse. E a settembre si è ripartiti, altro viaggio, nuovi incontri, con il Progetto Erasmus Plus KA229 intitolato « Rethink the future – sustenaible thinking », meta Czestochowa, Polonia. Progetto ambizioso ed importante per i nostri ragazzi che ha permesso loro di ampliare le conoscenze verso lo spazio europeo dell’educazione, sviluppare le competenze chiave per l’apprendimento e dunque una identità europea di collaborazione tra pari e senso appartenenza. L’ esperienza si inserisce in un progetto più ampio, di due anni, che vede coinvolti cinque stati europei: Polonia, Germania, Ungheria, Spagna e Italia. Questa è stata la seconda mobilità di studenti trattante il tema specifico dell’economia circolare, all’interno del macrotema della sostenibilità. La prossima mobilità sarà in Ungheria, i primi giorni di dicembre. Otto i protagonisti di quest’avventura: quattro di 4E e quattro di 4D, accompagnati dalle docenti De Angelis Simonetta e Aldi Melissa che, insieme alla Dirigenza e agli altri docenti di lingue,  fin dall’inizio hanno sostenuto con tenacia questo scambio definendolo “ molto importante per rinforzo delle relazioni interpersonali tra studenti provenienti da cinque stati differenti e per l’accrescimento della motivazione all’apprendimento delle lingue straniere anche in un contesto di breve durata”. E pieni di entusiasmo anche i feedback dei ragazzi “ la mia esperienza di Erasmus è risultata molto positiva poiché il progetto in sé permette di conoscere persone, visitare luoghi mai visti e soprattutto di sussistere ad altri scenari di vita. Nonostante il poco tempo, ho avuto l’opportunità di esercitare l’inglese parlato creando così legami stretti tra studenti italiani, polacchi, spagnoli, tedeschi e ungheresi, quindi è un’esperienza che consiglio perché oltre alla lingua, apprendi modi diversi di vivere staccandosi così dalla solita quotidianità, aumentando la curiosità e la voglia di viaggiare”. E di certo, le occasioni non mancheranno.

CAMBRIDGE ENGLISH QUALIFICATIONS

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Ormai da vent’anni la nostra scuola prepara gli studenti che ne fanno richiesta a sostenere gli esami Cambridge mediante corsi e attività didattiche mirate, svolte in orario pomeridiano.

Gli esami di certificazione hanno riguardano il livello B1 (PET), il livello B2 (FIRST) e il livello C1 (CAE).

Nel corso degli anni gli studenti hanno conseguito le certificazioni sia per interesse personale, sia perché richiesto dalle università alle quali intendevano iscriversi, sia per partecipare ai progetti English4U e PON di PCTO all’estero.

Da qualche anno la nostra scuola è diventata un Centro di preparazione per il Cambridge Assessment English e programma in autonomia le proprie attività didattiche, collaborando con un Centro d’esame autorizzato presso il quale iscrivono i propri candidati al termine dei corsi di preparazione.

IT036_Liceo++Laurana+Baldi+_Urbino+(PU)